Содержание: 

• Примерные критерии оценки урока;
• Примерные  критерии оценки урока по учебному предмету «иностранный язык»;
• Примерные критерии оценки урока по учебному предмету «русский язык»;
• Примерные критерии оценки урока по учебному предмету «русская литература»;
• Примерные  критерии оценки урока по учебному предмету «физика»;
• Примерные  критерии оценки урока по учебному предмету «трудовое обучение»;
• Примерные  критерии оценки урока по учебному предмету «физическая культура и здоровье»;
• Прыкладныя крытэрыі ацэнкі ўрока па вучэбнаму прадмету “беларуская мова”;
• Прыкладныя крытэрыі ацэнкі ўрока па вучэбнаму прадмету “беларуская літаратура”;
• Примерные  критерии оценки урока по учебному предмету «биология»;
• Примерные критерии оценки урока по учебному предмету «обществоведение»;
• Примерные критерии оценки урока по учебному предмету «история».
•  

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся  | подробнее...

Материал станицы "Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся" протала https://adu.by:

• Общее среднее образование:
• Начальное образование:
  • Оценка результатов учебной деятельности на I ступени общего среднего образования по учебному предмету «Белорусский язык» в общеобразовательных учреждениях с белорусским (русским) языком обучения;
  • Оценка результатов учебной деятельности на I ступени общего среднего образования по учебному предмету «Русский язык» в учреждениях общего среднего образования с русским (белорусским) языком обучения;
  • Оценка результатов учебной деятельности по учебным предметам «Литературное чтение» и «Літаратурнае чытанне»;
  • Оценка результатов учебной деятельности по учебному предмету «Человек и мир» на I ступени общего среднего образования;
  • Оценка результатов учебной деятельности на I ступени общего среднего образования по учебному предмету «Математика»;
  • Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Изобразительное искусство»;
  • Нормы оценивания результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Музыка»;
• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам;
• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Русский язык»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Астрономия»;
• Ацэнка вынікаў вучэбнай дзейнасці вучняў па вучэбным прадмеце «Беларуская літаратура»;
• Ацэнка вынікаў вучэбнай дзейнасці вучняў па вучэбным прадмеце «Беларуская мова»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Биология»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Человек и мир»;
• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Допризывная и медицинская подготовка»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Физика»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «География»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Химия»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Информатика»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по иностранному языку;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Математика»;
• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Обществоведение»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Русская литература»;
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебным предметам «Трудовое обучение», «Черчение».
• Оценка результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Всемирная история. История Беларуси»;

• Безотметочное обучение:
  • Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации работы учреждений общего среднего образования по осуществлению контроля и оценки результатов учебной деятельности учащихся в период безотметочного обучения на I ступени общего среднего образования»;
  • «Безотметочное обучение» по трудовому обучению;
  • Особенности обучения на содержательно-оценочной основе по трудовому обучению;
• Правовые документы:
• О внесении изменений и дополнений в приказ Министерства образования Республики Беларусь от 29 мая 2009 г. № 674.

• Скачать  Руководителю МО(файл формата *.docx размером ~ 113 Kb) 

Содержимое файла:

• Документы, регламентирующие деятельность методического формирования;
• Написание аналитической справки по итогам работы за предыдущий учебный год;
• Примерный вариант аналитической части плана работы МО (анализ результатов работы за учебный год);
• Рекомендации по составлению плана работы школьного МО;
• Традиционное оформление плана работы МО;
• Заседания методического объединения;
• Открытые учебные занятия (уроки, мастерские и др.), внеклассные мероприятия;
• Оказание помощи молодым педагогам и учителям, получившим рекомендации по;
• Работа с высокомотивированными учащимися;
• Внеклассные мероприятия по учебному предмету;
• Руководство самообразованием педагогов;
• Научно-методическая работа;Вариант оформления плана работы МО по направлениям деятельности;
• Примерный план оформления заседания МО учителей русского языка и литературы;
• Примерные критерии и показатели оценки результативности проведенного заседания МО;
• Совет руководителю МО, который отвечает за проведение заседания;
• Формы организации методической работы;Дни методической коррекции;
• Посещения учебных занятий;
• Коллективные формы организации методической работы;
• Семинар;
• Постоянно действующий семинар;
• Оформление протокола заседания методического объединения;
• Организация работы с молодыми специалистами;
• План работы Школы молодого педагога;
• Банк данных учителей-наставников и молодых специалистов;
• Документы, регламентирующие деятельность методического формирования;
• Написание аналитической справки по итогам работы за предыдущий учебный год;
• Примерный вариант аналитической части плана работы МО (анализ результатов работы за учебный год);
• Рекомендации по составлению плана работы школьного МО;
• Традиционное оформление плана работы МО;
• Заседания методического объединения.
• Открытые учебные занятия (уроки, мастерские и др.), внеклассные мероприятия;
• Оказание помощи молодым педагогам и учителям, получившим рекомендации по;
• Работа с высокомотивированными учащимися;
• Внеклассные мероприятия по учебному предмету;
• Руководство самообразованием педагогов;
• Научно-методическая работа;
• Вариант оформления плана работы МО по направлениям деятельности;
• Примерный план оформления заседания МО учителей русского языка и литературы;
• Примерные критерии и показатели оценки результативности проведенного заседания МО;
• Советы руководителю МО, который отвечает за проведение заседания;
• Формы организации методической работы;
• Дни методической коррекции;
• Посещения учебных занятий;
• Коллективные формы организации методической работы;
• Семинар;
• Постоянно действующий семинар;
• Оформление протокола заседания методического объединения;
• Организация работы с молодыми специалистами;
• План работы Школы молодого педагога;
• Банк данных учителей-наставников и молодых специалистов;
• Документы, регламентирующие деятельность методического формирования;
• Написание аналитической справки по итогам работы за предыдущий учебный год;
• Примерный вариант аналитической части плана работы МО (анализ результатов работы за учебный год);
• Рекомендации по составлению плана работы школьного МО;
• Традиционное оформление плана работы МО;
• Заседания методического объединения;
• Открытые учебные занятия (уроки, мастерские и др.), внеклассные мероприятия;
• Оказание помощи молодым педагогам и учителям, получившим рекомендации по;
• Работа с высокомотивированными учащимися;
• Внеклассные мероприятия по учебному предмету;
• Руководство самообразованием педагогов;
• Научно-методическая работа;
• Вариант оформления плана работы МО по направлениям деятельности;
• Примерный план оформления заседания МО учителей русского языка и литературы;
• Примерные критерии и показатели оценки результативности проведенного заседания МО;
• Советы руководителю МО, который отвечает за проведение заседания;
• Формы организации методической работы;
• Дни методической коррекции;
• Посещения учебных занятий;
• Коллективные формы организации методической работы;
• Семинар;
• Постоянно действующий семинар;
• Оформление протокола заседания методического объединения;
• Организация работы с молодыми специалистами;
• План работы Школы молодого педагога;
• Банк данных учителей-наставников и молодых специалистов;
• Документы, регламентирующие деятельность методического формирования;
• Написание аналитической справки по итогам работы за предыдущий учебный год;
• Примерный вариант аналитической части плана работы МО (анализ результатов работы за учебный год);
• Рекомендации по составлению плана работы школьного МО;
• Традиционное оформление плана работы МО;
• Заседания методического объединения.

• Скачать Формы методической работы с педагогами   (файл формата *.doc
  размером ~ 162 Kb)

Содержимое файла:

• Формы методической работы с педагогами (общие рекомендации);
• Формы методической работы с педагогами (пассивные);
• Активные формы организации методической работы.